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FORMAZIONE: Scheda Corso


 
"Strategie w.o.c.e.™: riabilitazione e comunicazione nei distrubi dello sviluppo"

Corso di Formazione 

Il corso si articola in due fasi, per un totale di 50 ore.

Al termine del corso, per coloro che avranno ottenuto l’idoneità, verrà rilasciato l’attestato. A tal proposito si ricorda che gli insegnanti e gli operatori scolastici che riceveranno l’attestato possono utilizzare la strategia w.o.c.e.™ solo sotto la diretta supervisione di un responsabile del Centro. Le ore degli insegnanti saranno certificati dalla scuola. Il rapporto tra l’ente richiedente il Corso e il Centro Studi non termina con la conclusione del corso di Formazione, ma si protrae, attraverso una serie di progetti fintanto che gli alunni per i quali è stato richiesto sono presenti a scuola. Tale continuità nel rapporto serve a garantire il buon andamento dell’attività didattica dell’alunno e garantisce che la metodologia di lavoro sia applicata correttamente.

Il corso non autorizza gli abilitati a formare nuovi operatori.

Il corso è riservato ad un max di 12 partecipanti.

Programma

Abilitazione/Riabilitazione del linguaggio e della comunicazione:

- L’intenzione comunicativa

- Comunicazione e interazione sociale

- La valutazione dello sviluppo cognitivo

- Il linguaggio come strumento cognitivo e regolatore del processo riabilitativo

- Strumenti di comunicazione alternativa aumentativa


Abilitazione/riabilitazione del processo di apprendimento della letto/scrittura

- Modello a due vie

Abilitazione/riabilitazione del sistema attentivo

- Attenzione selettiva

- Attenzione divisa

- Sistema attentivo superiore


Abilitazione/Riabilitazione delle funzioni visive

- Il sistema visivo

- osservazione delle funzioni visive


Abilitazione/riabilitazione dell’atto motorio volontario:

- I disturbi neuromotori e sensoriali

- Lo sviluppo motorio e cognitivo

- Sviluppo della Funzione Prassica

- La strutturazione del Movimento Volontario

- La Facilitazione dell’atto motorio volontario


L’ICF : osservazione delle funzioni

Ausili per la comunicazione

L’uso delle strategie e degli ausili per la comunicazione nei contesti educativi

Obiettivi del programma con l’applicazione della strategia abilitativa, riabilitativa ed educativa W.O.C.E.™ (Written Output Communication Enhancement).


Seconda fase (30 ore)

Valutazione dei casi

Video e discussione dei casi

Supervisione dell’applicazione delle strategie

La partecipazione alla prima parte teorica è libera. La partecipazione alla seconda parte pratica è riservata ad un max di 2 ragazzi/e per istituto scolastico che già fanno uso delle strategie e 12 partecipanti al corso che seguono i ragazzi in qualità di insegnanti di classe, insegnanti di sostegno e assistenti.

 
La Responsabile della Formazione  Il Presidente
Dott.ssa Emanuela Soverchia Dott.ssa Francesca Benassi


                                         

Per informazioni sui costi contattare il responsabile organizzativo dei corsi Dott.ssa Emanuela Soverchia scrivendo a formazione@cnapp.it oppure compilando il modulo che trovi qui.


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