FORMAZIONE: Scheda Corso


 "Strategie di avvio alla comunicazione nei distrurbi dello sviluppo"

Stage Formativo Teorico-Pratico

Al termine del corso, per coloro che avranno ottenuto l’idoneità, verrà rilasciato l’attestato. A tal proposito si ricorda che gli insegnanti, gli operatori scolastici, e i professionisti che accedono allo stage possono utilizzare la strategia W.o.c.e.™ solo sotto la diretta supervisione di un responsabile del Centro. Il rapporto tra il richiedente e il Centro Studi non termina con la conclusione dello Stage Formativo Teorico-Pratico, ma si protrae, attraverso una serie di progetti per tutto il periodo nel quale il corsista applica la strategia W.o.c.e.™ Tale continuità nel rapporto serve a garantire che la metodologia di lavoro sia applicata correttamente.

Il corso non autorizza gli abilitati a formare nuovi operatori.

Il corso è riservato ad un max di 12 partecipanti.

Prima parte teorica (15 ore)

La prima parte teorica sarà suddivisa in tre incontri da 5 ore ciascuno e si terrà preferibilmente durante i weekend.

Il programma prevede nozioni teoriche su:

Abilitazione/riabilitazione del linguaggio e della comunicazione

• L’intenzione comunicativa
• Comunicazione e interazione sociale
• Il linguaggio come strumento cognitivo e regolatore del processo riabilitativo
• Strumenti di comunicazione aumentativa/alternativa

Abilitazione/riabilitazione del processo di apprendimento della letto/scrittura

• Modello a due vie

Abilitazione/riabilitazione del sistema attentivo

• Attenzione selettiva
• Attenzione condivisa
• Sistema attentivo superiore

Abilitazione/Riabilitazione delle funzioni visive

• Il sistema visivo
• Osservazione delle funzioni visive

Abilitazione/riabilitazione dell’atto motorio volontario:

• I disturbi neuromotori e sensoriali
• Lo sviluppo motorio e cognitivo
• Sviluppo della Funzione Prassica
• La strutturazione del Movimento Volontario
• La Facilitazione dell’atto motorio volontario

L’ICF : osservazione delle funzioni 

Ausili per la comunicazione

L’uso delle strategie e degli ausili per la comunicazione nei contesti educativi

Obiettivi del programma con l’applicazione della strategia abilitativa, riabilitativa ed educativa W.O.C.E.™ (Written Output Communication Enhancement).

Seconda parte pratica (15 ore)

La parte pratica sarà suddivisa in 5 incontri da 3 ore ciascuno che saranno svolti nei pomeriggi infrasettimanali. Tali incontri saranno organizzabili singolarmente in funzione delle disponibilità dei corsisti e delle persone diversamente abili afferenti al centro.

Il programma prevede:

Valutazione dei casi
Video e discussione dei casi
Supervisione dell’applicazione delle strategie

Sia la parte teorica che pratica saranno svolte presso la sede del Centro Studi.

Durante la parte pratica i corsisti avranno la possibilità di vedere applicata la strategia W.o.c.e su persone con difficoltà di verbalizzazione e/o di comunicazione afferenti al centro.

Il corso non autorizza gli abilitati a formare nuovi operatori.

 

La Responsabile della Formazione	Il Presidente
Dott.ssa Emanuela Soverchia	Dott.ssa Francesca Benassi

                                         

Per informazioni sui costi contattare il responsabile organizzativo dei corsi Dott.ssa Emanuela Soverchia scrivendo a formazione@cnapp.it oppure compilando il modulo che trovi qui.

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